Wie kann Literarisches Schreiben für Kinder und Jugendliche unterrichtet werden? Wie baut man eine Schreibwerkstatt auf? Welche Moderationsformen gibt es? Wie verläuft das Textgespräch konstruktiv? Und welche Schreibimpulse laden besonders ein zu längeren und langen Texten?
Nach einem Blick in die Unterrichtspraxis der Autorin werden gemeinsam Methoden reflektiert und Ideen für Schreibimpulse eingebracht und ausprobiert. Die Studierenden entwickeln gemeinsam einzelne Unterrichtseinheiten und Workshops für das Literarische Schreiben. Der Blick aufs eigene Schreiben soll uns dabei nicht verloren gehen - daher wird viel am eigenen Text/Schreibprojekt gewerkelt.